Zpráva o průběhu mobility studentů Erasmus+ v Mallow, Irsko 2026

Erasmus+ 2018 – Obchodní akademie TGM Kostelec nad Orlicí

Zpráva o průběhu mobility studentů Erasmus+ v Mallow, Irsko

Termín mobility: 22. 2. – 7. 3. 2026

Ve dnech 22. února až 7. března 2026 se skupina žáků zúčastnila zahraniční odborné mobility v rámci programu Erasmus+ v irském městě Mallow. Mobilita byla zaměřena především na odbornou praxi v zařízeních poskytujících péči seniorům a byla doplněna o kulturně-poznávací program a interkulturní zkušenosti spojené s pobytem v hostitelských rodinách.

Výběrové řízení

V rámci výběrového řízení podle předem stanovených kritérií bylo na mobilitu vybráno 10 žáků čtvrtých ročníků. Hodnocen byl celkový prospěch, výsledky v anglickém jazyce, motivační pohovor v angličtině, doporučení pedagogů, jazyková úroveň minimálně B1 a bezúhonnost. Součástí výběru bylo rovněž zohlednění individuálních potřeb účastníků, které byly konzultovány s třídními učiteli a výchovnou poradkyní.

Příprava účastníků před mobilitou

Před zahájením mobility absolvovali studenti odbornou a jazykovou přípravu zaměřenou na rozvoj komunikačních dovedností a odborné terminologie potřebné pro práci v sociálních službách. Součástí přípravy byla také informativní schůzka věnovaná organizaci mobility, pravidlům pobytu, bezpečnosti a očekávaným výstupům projektu. Všichni účastníci museli absolvovat on-line kurz Back Care and Manual Handling. Účastnice z oboru Zdravotnické lyceum museli doložit dobrovolnickou praxi v sociálních službách. 

Specifickou součástí přípravy bylo absolvování procesu Garda Vetting, který je v Irsku povinný pro všechny osoby vykonávající činnost v zařízeních pečujících o zranitelné skupiny obyvatel. Tento proces byl nezbytnou podmínkou pro zařazení studentů na odbornou praxi.

Příjezd účastníků

Skupina studentů společně s doprovodnou osobou dorazila do Irska v neděli 22. února 2026. Po příletu na letiště v Dublinu pokračovali autobusem do města Mallow. Přestože cesta byla dlouhá, všichni účastníci dorazili v pořádku a byli ubytováni v hostitelských rodinách. Následovalo úvodní setkání s organizátory mobility a seznámení s průběhem odborné praxe.

Zahájení mobility a organizační příprava

V úvodních dnech pobytu byli studenti seznámeni s organizací mobility, pravidly pobytu a fungováním hostitelských zařízení. Pobyt v hostitelských rodinách představoval významnou příležitost pro rozvoj jazykových dovedností, samostatnosti a poznání irské kultury a každodenního života.

Odborná stáž (23. 2. – 6. 3. 2026)

Hlavní náplní mobility byla odborná praxe ve dvou zařízeních péče o seniory – Nazareth House a Brídhaven Nursing Home. Studenti se aktivně zapojovali do každodenní péče o klienty pod vedením zkušených pracovníků a získávali cenné zkušenosti z irského systému sociálních služeb.


V zařízení Nazareth House pracovali studenti ve dvanáctihodinových směnách na několika odděleních. Přestože byla práce náročná, oceňovali vstřícný přístup zaměstnanců i klientů a možnost osvojit si nové pracovní postupy. Významným přínosem byla každodenní komunikace v anglickém jazyce, díky níž si studenti zdokonalili své jazykové kompetence.

Praxe v Brídhaven Nursing Home studentům ukázala, jak důležitou roli v péči o seniory hraje trpělivost, empatie, respekt a lidský přístup. Mnozí z nich si uvědomili, že i drobná gesta, úsměv nebo několik vlídných slov mohou výrazně ovlivnit kvalitu života klientů.

Podrobněji jsou zkušenosti a postřehy popsány jednotlivými účastníky v navazujících příspěvcích – viz webová stránka školy https://www.zdravskolhb.cz/erasmus-mobilita-v-irsku-2026/

Kulturní a volnočasové aktivity

Součástí mobility byly také kulturně-poznávací aktivity podporující interkulturní učení. Studenti navštívili města Cork a Cobh. Přístavní město Cobh je známé jako poslední zastávka lodi Titanic před její plavbou přes Atlantik.

Významným zážitkem byl také celodenní výlet k proslulým útesům Cliffs of Moher. Přestože účastníky provázelo typické irské počasí s deštěm a silným větrem, měli možnost poznat jedinečnou irskou krajinu a dozvědět se více o jejím přírodním bohatství.

Doprovodné osoby

Doprovodná osoba Mgr. Monika Cíchová zajišťovala pedagogický dohled nad studenty v úvodní fázi mobility. Podporovala jejich adaptaci na nové prostředí, spolupracovala s hostitelskou organizací při organizačních záležitostech a poskytovala studentům metodickou podporu při nástupu na odbornou praxi. V Irsku pobývala do 25. února 2026, kdy po úspěšném zahájení stáží předala skupinu hostitelské organizaci.

Před ukončením mobility převzal doprovod studentů Mgr. Jan Svatoš, který zajistil organizaci návratu skupiny a doprovodil studenty zpět do České republiky.

 

Podpora inkluze v rámci mobility

Projekt Erasmus+ byl realizován s důrazem na principy inkluze a rovného přístupu ke vzdělávacím příležitostem. Individuální potřeby účastníků byly průběžně zohledňovány v průběhu přípravy i samotné mobility a studenti měli k dispozici podporu doprovodných osob i koordinátorů projektu.

Závěrečné hodnocení a návrat

V závěru mobility proběhlo společné zhodnocení odborných stáží a reflexe získaných zkušeností. Studenti ocenili zejména možnost porovnání českého a irského systému péče o seniory, rozvoj odborných i jazykových kompetencí a osobní posun v oblasti samostatnosti a adaptability.

Dne 7. března 2026 se skupina společně s doprovodnou osobou vrátila zpět do České republiky.

 

Diseminace výsledků mobility

Součástí projektu byla také diseminace získaných zkušeností směrem ke školní komunitě i širší veřejnosti. V průběhu pobytu studenti pravidelně sdíleli své zážitky, fotografie a postřehy z odborné praxe prostřednictvím školních profilů na sociálních sítích Facebook a Instagram.

Po návratu byly jejich zkušenosti zpracovány formou příspěvků na webových stránkách školy viz https://www.zdravskolhb.cz/erasmus-mobilita-v-irsku-2026/. Významnou součástí diseminace byla také prezentace mobility pro žáky nižších ročníků, během níž účastníci představili průběh odborné stáže a odpovídali na dotazy svých spolužáků.

Závěr

Zahraniční mobilita v Irsku představovala pro účastníky významnou profesní i osobnostní zkušenost. Studenti si rozšířili odborné kompetence, zdokonalili své jazykové dovednosti a získali cenné zkušenosti z péče o seniory v odlišném kulturním prostředí. Projekt potvrdil přínos programu Erasmus+ pro rozvoj odborného vzdělávání, podporu samostatnosti a posilování evropské spolupráce.

Mgr. Radka Křepinská

 

Přidáno 22. 6. 2026, autor: Jan Homolka

tisk Tisknout   ↑ Nahoru